南陽(yáng)市臥龍區(qū)法院開(kāi)展小記者進(jìn)法院活動(dòng)_全球報(bào)資訊

為充分發(fā)揮法院的法治宣傳教育職能，提升未成年人法治素養(yǎng)，5月18日，南陽(yáng)市臥龍區(qū)人民法院開(kāi)展公眾開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)南都晨報(bào)的百余名“小記者”走進(jìn)法院，沉浸式感受法院文化，面對(duì)面接受法治教育。

“叔叔，這個(gè)是干什么的？”“我知道，這是警棍，我在電視里看到過(guò)……”院內(nèi)，法警為小記者們展示了各種警用裝備，通過(guò)詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言詳細(xì)講解了手銬、警棍、盾牌、防彈背心等警用器械的用途和使用方法，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示，讓小記者們直觀了解執(zhí)法的過(guò)程，充分滿足了小記者們的好奇心和求知欲。這些警械激發(fā)了小記者們的興趣，大家踴躍舉手，在法警的指導(dǎo)下近距離體驗(yàn)警械的使用方法，寓教于樂(lè)的形式讓小記者們印象深刻、收獲滿滿。在羈押室，小記者們看到一個(gè)個(gè)狹小的隔間、堅(jiān)固的鐵門和遍布全屋的攝像頭，不約而同地嚴(yán)肅起來(lái)，表示“一定要好好學(xué)習(xí)，不做違法的事”。

“來(lái)到法院，我們?cè)鯓泳S權(quán)？”“‘打官司’之前，要做哪些準(zhǔn)備？”帶著這些問(wèn)題，小記者們?cè)诜ㄔ汗ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下來(lái)到訴訟服務(wù)大廳，工作人員用通俗易懂的語(yǔ)言，向小記者們?cè)敿?xì)介紹了網(wǎng)上立案的相關(guān)流程，立案庭的便民服務(wù)設(shè)施，以及訴前調(diào)解室等辦公場(chǎng)所的用途等，并耐心回答小記者們提出的法律問(wèn)題。

走進(jìn)審判庭，小記者們情緒高漲，隨著一聲清脆的法槌聲響起，模擬庭審正式開(kāi)始。“小法官”端坐在審判席，書(shū)記員宣讀法庭紀(jì)律，雙方進(jìn)行法庭辯論，當(dāng)事人最后陳述……小記者們投入各自角色，條理清晰地模擬了法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述及當(dāng)庭宣判等庭審環(huán)節(jié)，以逼真的“庭審”場(chǎng)景、規(guī)范的法律用語(yǔ)和法律程序，生動(dòng)再現(xiàn)了一起生命權(quán)、身體權(quán)和健康權(quán)糾紛案的庭審全過(guò)程。

模擬庭審結(jié)束后，員額法官崔迪通過(guò)幾個(gè)具體案例，用通俗易懂的語(yǔ)言向小記者們講解了國(guó)家為保護(hù)未成年人制定的專門法律有哪些、法律規(guī)定的未成年的相關(guān)權(quán)利有哪些、法律關(guān)于責(zé)任年齡的規(guī)定和不同責(zé)任年齡的權(quán)利義務(wù)等相關(guān)的法律知識(shí)。提醒小記者們要從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，積極行動(dòng)起來(lái)，既不要做校園欺凌的“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不能做“欺凌者”?；顒?dòng)最后，干警們?yōu)橥瑢W(xué)們發(fā)放了專門定制的包含法院元素的文具袋、筆記本等大禮包，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式，與小記者們互動(dòng)交流，讓法律知識(shí)變得更具體生動(dòng)，讓小記者們更易理解和牢記。

下一步，臥龍區(qū)法院將持續(xù)發(fā)揮司法職能，與社會(huì)、學(xué)校共同攜手，通過(guò)“公眾開(kāi)放日”“送法進(jìn)校園”等普法活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造更加優(yōu)良的法治環(huán)境，以法治之光守護(hù)成長(zhǎng)之路。（供稿：趙悅宏）

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