鄭州教育局：生活垃圾分類知識進教材進課堂

“勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的好習慣要從孩子抓起，從小事做起。”我市推動生活垃圾分類動作頻頻，教育系統(tǒng)生活垃圾分類教育實踐活動也全面啟動。昨日，市教育局召開生活垃圾分類工作培訓會議，下發(fā)《鄭州市學校生活垃圾分類管理工作實施方案》。

2020年底，生活垃圾分類知識普及率達100%

按照《方案》，我市將通過多種形式開展生活垃圾分類知識教育工作，規(guī)范生活垃圾分類投放收集貯存工作，探索建立生活垃圾分類宣傳教育長效機制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。到2018年底前，我市學校生活垃圾分類知曉率不低于90%，學校生活垃圾無害化處理率達到100%，學校生活垃圾回收利用率達10%以上。到2020年底，學校生活垃圾分類知識普及率要達到100%。

生活垃圾分類知識要進教材

《方案》要求，我市各學校(單位)要結(jié)合實際編寫出生活垃圾分類校本教材，根據(jù)不同年齡段學生的認知水平和成長規(guī)律，把垃圾分類知識融入相關課堂教學，并與教學內(nèi)容有機結(jié)合。同時，大力培育青少年生態(tài)文明實踐學生社團，開展生活垃圾分類綜合實踐活動，鼓勵學生積極參加生活垃圾分類公益活動。

“小手拉大手”，激活城市文明每一個小細胞。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，每校每年至少組織一次以生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動，著力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領整個社會”的良好社會氛圍。

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