天天播報(bào):城事|松原市第三實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)—招生簡(jiǎn)章
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(資料圖片僅供參考)
校長(zhǎng)領(lǐng)航
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名師領(lǐng)軍
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政府督學(xué)駐校督導(dǎo)
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骨干教師帶隊(duì)
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優(yōu)秀教師云集
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“領(lǐng)軍杯”教師競(jìng)賽
我校定期舉行\(zhòng)"領(lǐng)軍杯\"系列教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。促進(jìn)教師成長(zhǎng),為教師提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高的機(jī)會(huì)。07
趙校長(zhǎng)外出北京學(xué)習(xí)
趙德重校長(zhǎng)從北京學(xué)習(xí)歸來(lái),每一次學(xué)習(xí)都能為三實(shí)驗(yàn)的成長(zhǎng)增添更多養(yǎng)料!為師生謀幸福,為國(guó)家育人才!08
知名教師教育講座
邀請(qǐng)吉林省知名教師來(lái)我校做教育,教學(xué)方面有關(guān)講座。09
學(xué)習(xí)體系
資源豐厚,試卷正規(guī)
把握高考方向,關(guān)注國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高中學(xué)校,深入名??疾欤c省內(nèi)名校進(jìn)行互動(dòng)教研、教師培訓(xùn),引進(jìn)教學(xué)資源;邀請(qǐng)吉林省名師到學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)講座;和松原市重點(diǎn)高中同步試卷考試,統(tǒng)一排榜。平時(shí)練習(xí)題與重點(diǎn)高中同步。1
2
學(xué)習(xí)時(shí)間充足
每天五節(jié)晚課,自習(xí)課知識(shí)通關(guān)。教師全程陪伴答疑解惑,學(xué)習(xí)更高效。
培優(yōu)補(bǔ)弱,單獨(dú)輔導(dǎo)
成績(jī)提高顯著
教師利用自習(xí)時(shí)間,因材施教,“培優(yōu)”與“補(bǔ)弱”同步進(jìn)行。讓學(xué)生低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出。
對(duì)低分、基礎(chǔ)弱的學(xué)生耐心補(bǔ)習(xí),成績(jī)穩(wěn)步提升;對(duì)高分、基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)行拔尖培養(yǎng),與重點(diǎn)高中看齊。
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“書海拾貝”系列讀書活動(dòng)
在讀的書籍有 《活著》 《平凡的世界》 《三體》Ⅰ—Ⅲ 進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀能力,豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累,培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。“鯤鵬計(jì)劃”
致力于“鯤鵬人才”培養(yǎng),2020年全面啟動(dòng)“鯤鵬計(jì)劃”選拔優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí),助力成績(jī)優(yōu)異卻家境困難的學(xué)生,成就學(xué)生遠(yuǎn)大志向,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁人才。
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古詩(shī)詞背誦
每月一次“古詩(shī)詞背誦比賽”。
背誦經(jīng)典古詩(shī)詞,不僅可以提高學(xué)生的記憶力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶情操,完善人格,提高人文素養(yǎng)。
百詞競(jìng)賽
每月一次“晉級(jí)賽”。
每季度一次“季度賽”。
每年一次“單詞王挑戰(zhàn)賽”。
背單詞,我們是認(rèn)真的!
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寒、暑假線上自習(xí)
學(xué)校寒暑假組織“云自習(xí)”,養(yǎng)成學(xué)生每天學(xué)習(xí),不斷自律的好習(xí)慣。
小組管理,分組學(xué)習(xí)
各班級(jí)分組管理,團(tuán)結(jié)互助,積分獲得小組獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和凝聚力。
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102
課后答疑
鼓勵(lì)所有學(xué)生敢于提問,督促學(xué)生“不懂就要問”,把零散時(shí)間利用起來(lái),變成教師的“答疑時(shí)間”,讓學(xué)習(xí)更高效。
成績(jī)分析
每次考試按照班級(jí)、科目、學(xué)生個(gè)人等各個(gè)維度,將成績(jī)分析落實(shí)到實(shí)處。解決共性問題,關(guān)注個(gè)性差異。11
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管理體系
1. 無(wú)煙、無(wú)手機(jī)校園
守護(hù)純凈校園,遠(yuǎn)離不良習(xí)氣。2. 24小時(shí)陪伴,隨時(shí)答疑解惑
跑操、教學(xué)、自習(xí)、就餐、晚課、入寢等各個(gè)環(huán)節(jié),教職工全方位守護(hù),讓家長(zhǎng)放心,促學(xué)生進(jìn)步。3. 學(xué)分制
按照規(guī)章制度培養(yǎng)學(xué)生組織性、紀(jì)律性,養(yǎng)成好習(xí)慣,從而達(dá)到高效狀態(tài)。4. 晚五通關(guān)
每天第五節(jié)晚課,對(duì)當(dāng)天知識(shí)進(jìn)行通關(guān)檢測(cè),避免知識(shí)欠債,教師全程答疑解惑,學(xué)習(xí)更高效。5. 校長(zhǎng)家訪
傾聽家長(zhǎng)聲音和建議,共同關(guān)注學(xué)生情況,成就學(xué)生美好未來(lái)。6.班主任跟班聽課
規(guī)范班級(jí)紀(jì)律,了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)關(guān)注,及時(shí)溝通。7.校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃
讓學(xué)生知上進(jìn)、守禮儀、有教養(yǎng);讓教師靜心育人,認(rèn)真授課,桃李不言,下自成蹊。開展“崇尚文明禮儀,創(chuàng)建文明校園”“傳承文化經(jīng)典,構(gòu)建書香校園”“弘揚(yáng)生態(tài)文明,打造綠色校園”“遵循教育規(guī)律,建設(shè)和諧校園”四個(gè)“校園建設(shè)”活動(dòng)。11
多元評(píng)價(jià)體系
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià),形成了學(xué)校自己具有獨(dú)自特色的多元化評(píng)價(jià)體系。優(yōu)秀團(tuán)員 | 優(yōu)秀班干部 |
三好學(xué)生 | 智育之星 進(jìn)步之星 |
德育之星 | 美育之星 |
勞動(dòng)之星 | 體育之星 |
文明宿舍 | 文明班級(jí) |
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德育引領(lǐng),活動(dòng)育人
教育要走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能深深打動(dòng)學(xué)生,引起學(xué)生內(nèi)心共鳴的教育才是成功的教育。首屆藝術(shù)節(jié)展演
開學(xué)典禮
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
一年一度潑水節(jié)
運(yùn)動(dòng)會(huì)的“啦啦隊(duì)”
新生軍訓(xùn)
健美操
堆雪人比賽
包粽子
話劇展演
校園廣播站
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收費(fèi)透明
01
一次性收費(fèi),后續(xù)“0”收費(fèi)
學(xué)生入學(xué)后采用學(xué)期制費(fèi)用;無(wú)亂收費(fèi)、勤收費(fèi)等附加收費(fèi)項(xiàng)目,學(xué)期初始將本學(xué)期費(fèi)用一次性繳納,免除家長(zhǎng)后續(xù)費(fèi)用支出的困擾。02
免除輔導(dǎo)費(fèi),授課老師無(wú)償補(bǔ)課
晚自習(xí)不收費(fèi)
寒暑假補(bǔ)課不收費(fèi)
單獨(dú)輔導(dǎo)不收費(fèi)
周六周日補(bǔ)課不收費(fèi)
對(duì)應(yīng)科目授課教師隨時(shí)隨地為孩子答疑解惑,哪里不會(huì)補(bǔ)哪里,直到掌握為止,節(jié)省高昂的補(bǔ)課費(fèi)用。03
陽(yáng)光教學(xué),監(jiān)管有力
學(xué)校鄭重承諾,教師絕不收任何形式的紅包,絕不進(jìn)行任何形式的有償課外輔導(dǎo),并且呼吁全員監(jiān)督,免除家長(zhǎng)的后顧之憂。14
后勤保障
志少年—學(xué)生超市
自選超市與餐飲中心一卡通購(gòu)物,無(wú)現(xiàn)金流通,讓家長(zhǎng)更放心。在校的每一個(gè)購(gòu)物行為,都是一種社會(huì)體驗(yàn),為孩子們提供品類豐富的生活必需品。舒適住宿
宿舍老師和值宿老師共同管理模式,保障學(xué)生安全。宿舍24小時(shí)供應(yīng)熱水,并配備全自動(dòng)洗衣機(jī),全程溫度、濕度監(jiān)測(cè),提升住宿舒適度,提高學(xué)生睡眠休息質(zhì)量,讓學(xué)生更舒心。健康營(yíng)養(yǎng),好吃食堂
一日三餐,品類豐富,營(yíng)養(yǎng)健康。一菜一價(jià),自主選擇。一日一清,不留隔夜飯菜。一日一進(jìn),食材新鮮。15
助學(xué)獎(jiǎng)金
1.國(guó)家助學(xué)金
2.德育活動(dòng)榮譽(yù)金
3.公益關(guān)愛金
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特長(zhǎng)生培養(yǎng)
體育、美術(shù)、音樂特長(zhǎng)生專項(xiàng)培養(yǎng)。尊重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,滿足社會(huì)對(duì)各項(xiàng)人才需求。17
家校共育體系
家?;ネ?全面聯(lián)動(dòng)
引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)育人理念,喚醒家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,文化修養(yǎng)教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,從而使家庭教育、學(xué)校教育協(xié)同發(fā)展。理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期,以平常心陪伴孩子幸福成長(zhǎng)。家校共育/構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新常態(tài)
三實(shí)驗(yàn)開設(shè)以家庭教育為主題的“校長(zhǎng)課堂”,與校長(zhǎng)零距離溝通教育問題。贈(zèng)送《教子有方》等家庭教育書籍;開展“給爸爸\媽媽的一封信”等系列活動(dòng);傾聽孩子的心聲,了解家長(zhǎng)的困惑和難處,幫助家長(zhǎng)建立良好親子關(guān)系,提供有效家庭教育策略。18
每一個(gè)未來(lái),用愛喚醒
教育理念
學(xué)校以“每一個(gè)未來(lái),用愛喚醒”為教育理念。以“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為校訓(xùn)。 采用“明德”心性成長(zhǎng)體系,注重德育教育。 以人為本,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的未來(lái),用愛喚醒、用心成就。引導(dǎo)在校學(xué)生學(xué)會(huì)自信人生、感恩父母、回饋社會(huì)、超越自我。 免責(zé)聲明:扶余百姓網(wǎng)微信平臺(tái)發(fā)布文章出于傳遞更多有價(jià)值信息為目的,并不意味著同意其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。版權(quán)歸原創(chuàng)者所有,如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系平臺(tái)刪除!抖音號(hào) 1815673500
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