長(zhǎng)興縣洪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)：在“蟹天蟹地”里開(kāi)啟科普研學(xué)之旅

“螃蟹一生一共會(huì)蛻幾次殼?”“怎樣區(qū)分雄蟹和雌蟹?”“給螃蟹投食時(shí)有哪些禁忌?”“你會(huì)背誦幾首吟詠螃蟹的詩(shī)詞?”“小小螃蟹為家鄉(xiāng)人民共同富裕作出了怎樣的貢獻(xiàn)?”……

帶著這些有趣的問(wèn)題，湖州市長(zhǎng)興縣洪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的陪同下，來(lái)到位于該鎮(zhèn)七斗漾的湖州市科普惠農(nóng)基地，在“蟹天蟹地”里參與了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普研學(xué)活動(dòng)。

七斗漾因?yàn)榈锰飒?dú)厚的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，成為螃蟹生長(zhǎng)的“天堂”，隨著螃蟹產(chǎn)業(yè)的日益壯大，一大批“蟹博士”涌現(xiàn)出來(lái)，“90后”科技志愿者謝皝，就是其中一位。他給孩子和家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)極具專業(yè)性的科普知識(shí)講座，圖文并茂的講解，聞所未聞的“秘訣”，令大家直呼“螃蟹太奇妙!”當(dāng)大家移步至“老周家庭農(nóng)場(chǎng)”，與活蹦亂跳的螃蟹親密接觸，更是忙得不亦樂(lè)乎。有的輕輕抓起螃蟹，仔細(xì)研究起身體構(gòu)造，有的端起了飼料盆，有模有樣地做起了飼養(yǎng)員，還有的干脆拿起了筆記，向農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人探討其洪橋漾蕩蟹的“致富經(jīng)”。

聽(tīng)科普講座，聊蟹文化，研究蟹的日常生活，感受家鄉(xiāng)的魅力，這場(chǎng)農(nóng)業(yè)科普研學(xué)是洪橋小學(xué)“喜迎二十大，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”系列活動(dòng)之一，也是該校加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、落實(shí)“雙減”政策的一個(gè)縮影。該校老師介紹，今后學(xué)校還將積極探索形式多樣的科普實(shí)踐活動(dòng)，將課堂搬到田間地頭，厚植家鄉(xiāng)情懷，涵養(yǎng)勞動(dòng)觀念，提升廣大青少年科學(xué)文化素質(zhì)，以科普教育、科技之力助力青少年健康成長(zhǎng)。(戴睿)

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